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- 2023-07-13 12:48:01 发布
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2021 年学习师德师风心得体会优秀范文 3 篇
学习师德师风心得体会优秀范文一：
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，
不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人
说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道
德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是
促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体
会:
一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创
新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但
求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法
规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会
公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心
俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那
些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐
心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立
学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，
不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求
我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲
人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举
一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做
出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不
做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔说脏话、对学生发火、上班
纪律性不强、知识点没认真落实等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错
误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责
任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思
想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格
魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚
信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
学习师德师风心得体会优秀范文二：
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职
责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而
“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育
工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成
为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师
生关系的主导因素在教师。
首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公
众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成
自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不...
学习师德师风心得体会优秀范文一：
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，
不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人
说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道
德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是
促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体
会:
一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创
新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但
求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法
规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会
公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心
俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那
些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐
心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立
学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，
不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求
我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲
人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举
一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做
出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不
做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔说脏话、对学生发火、上班
纪律性不强、知识点没认真落实等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错
误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责
任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思
想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格
魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚
信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
学习师德师风心得体会优秀范文二：
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职
责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而
“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育
工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成
为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师
生关系的主导因素在教师。
首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公
众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成
自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不...