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- 2023-07-13 07:44:02 发布
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2021 学校班主任学习心得体会五篇
学校班主任学习心得体会范文一
我是一名普通的一线教师。从____年参加工作，至今也有 10 个年头，从事职业教育教
学工作已有 10 年了。每逢教师节沉浸在弟子们手机短信营造的祥和气氛中时，我就不由地
想了自己从事职业教育的风风雨雨。
还记得刚来学校时，有人告诉我，职校的学生是多调皮，多讨厌，还说我的个子小，肯
定会被学生欺负。所以，我挺担心，从上第一节课开始，我就摆出一副很严肃的面孔，生怕
有学生要造反。可慢慢地，我也发现，他们虽然有些调皮，但也挺可爱，绝大多数学生只是
对文化知识不太擅长而已。
开始接任班主任工作时，我也什么都不知道。没有任何经验可言。那时候最关心的一个
问题就是：如何处理好与学生之间的关系?可是，因为缺乏经验，并没有把握准与学生之间
的距离的尺度。一心想着和学生交心，希望他们在中专生活中找到自信。但是，与学生距离
近了之后，却发现学生会不尊重我，班级纪律成问题，学生们并不自重，理想中的民主成了
现实中的散漫，学生自信过了头。
除了当班主任以外，我也是学生的科任老师。我严格要求班上的学生，甚至在我的课堂
上，我也会因为学生的不良表现发火，教育学生。久而久之，在学生看来，我也是一名比较
严厉的老师。但这样，似乎又与学生的距离拉开了，学生有什么想法都怕给我诉说。
要刚柔并用，这点，我觉得是最难的了。太凶了，会伤了孩子的心。而且让他们长时间
处在一个高压的环境下，他们的精神压力得不到放松。这样，一旦压到极限的时候，孩子就
会出现反常的行为。但是太柔了，学生只会骑到自己头上。失去了老师的威信。有些有经验
的班主任教我“对学生就是打一个耳光，给一颗糖”。对学生严厉的同时，也要让学生知道
班主任的好。不过，这点说着挺容易的，却是我自己最难做到的了。
慢慢地，这几年，担任了好几届班主任，自己也当了母亲，也就懂得了更多。其实，老
师在学生们心目中的地位不必那么的，不必那么的神圣，多一份真，多一份实，多一份情，
更能谱写与学生们的一段情、一份爱。
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我相信，只要我们所有的教师一
起努力，璞玉终将会变成美石!桃李满天下，会散发着无穷的芬芳!教师节 30 年，我们一路
同行!
学校班主任学习心得体会范文二
不知不觉，我从事小学教育工作已一个多年头，从这学期开始担任学前班主作的工作。
我们都知道班主任的工作千头万绪，是班级管理的关键所在，特别是小学低年级的班级
工作，是极其重要的，管理得好坏，极有可能影响到一个人一生的发展，20__年有幸参加了
进修学校为我们特岗教师召开的师德培训会，感受颇多，突然觉得作为一名教师，如果不去
当班主任，那将永远都不会是一名合格的教师。所以我要在属于自己的这片沃土上，开拓出
更美好的明天!
作报告的几位老师都是针对各个不同阶段的孩子做出的努力，我是一名小学教师，而我
们小学教师面对的都是儿童，儿童天真、幼稚、好奇，对什么都觉得新鲜，对什么都觉得好
奇，对什么东西都要问个不休，这正是儿童的天性，也正是大人们所烦心的，但是我从新华
小学 X 老师那里懂得了对儿童的教育，我们要有一颗不老的童心、一颗视其为子女的爱心和
一颗永远不会烦的恒心。
一、要有一颗不老的童心
儿童天真、好奇，不成熟，不懂事，乱说乱动，顽皮，作为一个成熟的大人，是很不习
惯的，也让人心烦，有时候，正忙正烦，可是他们却不怎么领会，总会围着你软磨硬缠，他
们总有问不完的为什么，作为小学低年级的班主任，你必须要具备一颗不老的童心，要善于
用儿童的童心去观察世界，认识世界，要领会儿童的世界。把你所掌握的科学知识运用儿童
化的语言，来回答小孩子们所提出的永远也回答不完的问题。象一个真正的儿童一样，去玩
去耍去闹去疯，和小孩子们成为真正的朋友加老师的关系，这样孩子们将与你成为好朋友，
与你无话不谈，你就可以随时掌握班上的一切情况。
二、要有一颗真挚的爱心
小学生是一个依赖性很强的群体，他们的独立性差，需要特别的关爱，只要你付出了真
爱是会得到回报的，我班有这样一位学生，姓尤，她...
学校班主任学习心得体会范文一
我是一名普通的一线教师。从____年参加工作，至今也有 10 个年头，从事职业教育教
学工作已有 10 年了。每逢教师节沉浸在弟子们手机短信营造的祥和气氛中时，我就不由地
想了自己从事职业教育的风风雨雨。
还记得刚来学校时，有人告诉我，职校的学生是多调皮，多讨厌，还说我的个子小，肯
定会被学生欺负。所以，我挺担心，从上第一节课开始，我就摆出一副很严肃的面孔，生怕
有学生要造反。可慢慢地，我也发现，他们虽然有些调皮，但也挺可爱，绝大多数学生只是
对文化知识不太擅长而已。
开始接任班主任工作时，我也什么都不知道。没有任何经验可言。那时候最关心的一个
问题就是：如何处理好与学生之间的关系?可是，因为缺乏经验，并没有把握准与学生之间
的距离的尺度。一心想着和学生交心，希望他们在中专生活中找到自信。但是，与学生距离
近了之后，却发现学生会不尊重我，班级纪律成问题，学生们并不自重，理想中的民主成了
现实中的散漫，学生自信过了头。
除了当班主任以外，我也是学生的科任老师。我严格要求班上的学生，甚至在我的课堂
上，我也会因为学生的不良表现发火，教育学生。久而久之，在学生看来，我也是一名比较
严厉的老师。但这样，似乎又与学生的距离拉开了，学生有什么想法都怕给我诉说。
要刚柔并用，这点，我觉得是最难的了。太凶了，会伤了孩子的心。而且让他们长时间
处在一个高压的环境下，他们的精神压力得不到放松。这样，一旦压到极限的时候，孩子就
会出现反常的行为。但是太柔了，学生只会骑到自己头上。失去了老师的威信。有些有经验
的班主任教我“对学生就是打一个耳光，给一颗糖”。对学生严厉的同时，也要让学生知道
班主任的好。不过，这点说着挺容易的，却是我自己最难做到的了。
慢慢地，这几年，担任了好几届班主任，自己也当了母亲，也就懂得了更多。其实，老
师在学生们心目中的地位不必那么的，不必那么的神圣，多一份真，多一份实，多一份情，
更能谱写与学生们的一段情、一份爱。
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我相信，只要我们所有的教师一
起努力，璞玉终将会变成美石!桃李满天下，会散发着无穷的芬芳!教师节 30 年，我们一路
同行!
学校班主任学习心得体会范文二
不知不觉，我从事小学教育工作已一个多年头，从这学期开始担任学前班主作的工作。
我们都知道班主任的工作千头万绪，是班级管理的关键所在，特别是小学低年级的班级
工作，是极其重要的，管理得好坏，极有可能影响到一个人一生的发展，20__年有幸参加了
进修学校为我们特岗教师召开的师德培训会，感受颇多，突然觉得作为一名教师，如果不去
当班主任，那将永远都不会是一名合格的教师。所以我要在属于自己的这片沃土上，开拓出
更美好的明天!
作报告的几位老师都是针对各个不同阶段的孩子做出的努力，我是一名小学教师，而我
们小学教师面对的都是儿童，儿童天真、幼稚、好奇，对什么都觉得新鲜，对什么都觉得好
奇，对什么东西都要问个不休，这正是儿童的天性，也正是大人们所烦心的，但是我从新华
小学 X 老师那里懂得了对儿童的教育，我们要有一颗不老的童心、一颗视其为子女的爱心和
一颗永远不会烦的恒心。
一、要有一颗不老的童心
儿童天真、好奇，不成熟，不懂事，乱说乱动，顽皮，作为一个成熟的大人，是很不习
惯的，也让人心烦，有时候，正忙正烦，可是他们却不怎么领会，总会围着你软磨硬缠，他
们总有问不完的为什么，作为小学低年级的班主任，你必须要具备一颗不老的童心，要善于
用儿童的童心去观察世界，认识世界，要领会儿童的世界。把你所掌握的科学知识运用儿童
化的语言，来回答小孩子们所提出的永远也回答不完的问题。象一个真正的儿童一样，去玩
去耍去闹去疯，和小孩子们成为真正的朋友加老师的关系，这样孩子们将与你成为好朋友，
与你无话不谈，你就可以随时掌握班上的一切情况。
二、要有一颗真挚的爱心
小学生是一个依赖性很强的群体，他们的独立性差，需要特别的关爱，只要你付出了真
爱是会得到回报的，我班有这样一位学生，姓尤，她...