- 44.81 KB
- 2023-07-13 02:28:02 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
培训学习法律法规心得体会 3篇
培训学习法律法规心得体会三篇 1
根据县师培办的工作安排于 5 月 10 日前往县委人民大会堂参加
了临高县教师教育法律法规暨师德师风培训讲座,主讲人韩小鱼博士,
她详细得我们分析了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教
师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、
《中小学教师职业道德规范》等等,我更加明确了作为一名人民教师
应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想
和行为,全心全意为学生服务。时刻以教师的道德行为规范来要求自
己,处处做到“身正为范”。在今后的工作中,我会时刻以这些法律
法规来鞭策自己,保障学生合法权益,促进学生在德、智、体全面发
展,这样才能使我们的教育事业经久不息,使我们的教育对象健康成
长。
关于此次学习的感受和体会,总结观点如下:
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,
明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原
则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实
践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每
一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活
氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢
记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或
平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的
时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们
彼此一定都会多得许多快乐。
人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,
影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于
《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我
都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心
中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先
垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处
中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与
家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。
在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写
了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟
知,比如我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战
与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,
去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片
属于自己的天空。
培训学习法律法规心得体会三篇 2
20XX 年五月十六日下午,春晖家园计划的法律知识培训学习结
束了,对于此次的培训学习,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容
了。XX 级毕业生现就职于安徽省睿正律师事务所的杨阳的博文广识、
生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。同时,我
也敬佩于杨阳作为一名律师的职业道德,也感动于他愿意为春晖家园
计划做无偿的法律顾问。
本次培训学习,使我进一步提高了自己的法律意识,增强了法治
观念和法律素质。下面就此次精彩培训学习所得谈几点体会:
一、丰富了自己的法律素养。充分认识了学法用法的重要意义,
增强使命感。
杨阳首先介绍了对留守的儿童普法教育有助于儿童法制意识的
养成以及社会稳定的维护,他从三方面进行了阐述,一是留守儿童的
普法教育,二是志愿者支教过程中面临的法律问题,三是其他法律知
识交流——以婚姻法为例:从结婚、财产分配以及离婚三方面的注意
事项进行阐述。所以我认为,在接下来的支教工作中要充分把法制内
容、教育契机在各学科的教学活动中,有意识、有计划地渗透进去,
增强学生的相关法律知识和法治理念的教育,激发学生法制情感,培
养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。
二,此次支教团队应大力开展传统形式的普法宣传,加强学校宣
传教育阵地建设。
利用现有的橱窗、宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。如观看
录像、召开座谈会、讨论、培训、写心...
培训学习法律法规心得体会三篇 1
根据县师培办的工作安排于 5 月 10 日前往县委人民大会堂参加
了临高县教师教育法律法规暨师德师风培训讲座,主讲人韩小鱼博士,
她详细得我们分析了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教
师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、
《中小学教师职业道德规范》等等,我更加明确了作为一名人民教师
应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想
和行为,全心全意为学生服务。时刻以教师的道德行为规范来要求自
己,处处做到“身正为范”。在今后的工作中,我会时刻以这些法律
法规来鞭策自己,保障学生合法权益,促进学生在德、智、体全面发
展,这样才能使我们的教育事业经久不息,使我们的教育对象健康成
长。
关于此次学习的感受和体会,总结观点如下:
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,
明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原
则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实
践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每
一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活
氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢
记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或
平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的
时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们
彼此一定都会多得许多快乐。
人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,
影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于
《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我
都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心
中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先
垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处
中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与
家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。
在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写
了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟
知,比如我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战
与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,
去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片
属于自己的天空。
培训学习法律法规心得体会三篇 2
20XX 年五月十六日下午,春晖家园计划的法律知识培训学习结
束了,对于此次的培训学习,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容
了。XX 级毕业生现就职于安徽省睿正律师事务所的杨阳的博文广识、
生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。同时,我
也敬佩于杨阳作为一名律师的职业道德,也感动于他愿意为春晖家园
计划做无偿的法律顾问。
本次培训学习,使我进一步提高了自己的法律意识,增强了法治
观念和法律素质。下面就此次精彩培训学习所得谈几点体会:
一、丰富了自己的法律素养。充分认识了学法用法的重要意义,
增强使命感。
杨阳首先介绍了对留守的儿童普法教育有助于儿童法制意识的
养成以及社会稳定的维护,他从三方面进行了阐述,一是留守儿童的
普法教育,二是志愿者支教过程中面临的法律问题,三是其他法律知
识交流——以婚姻法为例:从结婚、财产分配以及离婚三方面的注意
事项进行阐述。所以我认为,在接下来的支教工作中要充分把法制内
容、教育契机在各学科的教学活动中,有意识、有计划地渗透进去,
增强学生的相关法律知识和法治理念的教育,激发学生法制情感,培
养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。
二,此次支教团队应大力开展传统形式的普法宣传,加强学校宣
传教育阵地建设。
利用现有的橱窗、宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。如观看
录像、召开座谈会、讨论、培训、写心...