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- 2023-07-12 13:24:01 发布
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2021年学习讲政治重规矩作表率专题教育心得体会 5篇
学习讲政治重规矩作表率专题教育心得体会篇 1
有人说，中国是“人情社会”，熟人好办事，人情大于制度。这本身是对“人情”一词的一
种过度解读，也是对“制度”本身的一种无端蔑视。在工作和生活中，人情与制度虽然可以并行，
但不能相悖。换句话说，制度不能阻碍人情的正常交往，但人情也不能逾越制度的正义底线。
如果说人与人之间维系正常情感最要紧的是“讲人情”的话，那么党员干部之间维系正当关
系最重要的就是“讲规矩”。这里所说的规矩，既包含对全体公民普遍适用的法律法规，更主要
的是指党员干部必须遵循的党规党纪。正所谓：国有国法，家有家规。对广大党员干部而言也不
例外，相反会更加严格。党规党纪犹如一把衡量行为规范的戒尺，时刻鞭策着党员干部不可触碰
红线，不可越雷池一步。
不仅如此，在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时还强调，“要加强纪律建设，把守纪
律讲规矩摆在更加重要的位置”，并针对“什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律
和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题”进行了旗帜鲜明地阐述。由此可见，尽
快在党员干部心目中树立更加强烈、更加自觉的“规矩意识”已经迫在眉睫，成为加强党的建设
特别是思想作风建设的关键一课。
然而，在这种严峻的大环境大背景下，个别党员干部特别是领导干部却还在为了某些所谓的
人情面子打制度的“擦边球”，对党纪国法阳奉阴违，表面上一本正经的反对讲人情，私下里却
曲意逢迎，刻意模糊人情与制度之间的界限，对自己和身边的违纪违规行为抱有侥幸心理，屡屡
在原则问题上打折扣，在人情关系上开绿灯。虽然把党规党纪写在本上、挂在嘴边，却没有记在
心上、印在脑海，甚至有人走上了“玩火者必自焚”的不归路。这种现象反映出当下官场上“人
情风”、“关系风”对政治生态的不良侵蚀，更反衬出一部分官员内心深处对“规矩意识”的缺
失。这种缺失，归根到底是把“讲规矩”当成了一种刻板的思想教条，一种拘谨的行为束缚，而
没有从心理层面认可纪律的权威性，从思想层面接纳规矩的公正性，更没有真正意识到“规矩意
识”对工作和自身成长的重要性，而这也是很多党员干部精神“缺钙”的一个集中表现。
其实，“讲规矩”并非冰冷生硬的条条框框，也并不意味着畏首畏尾的自我约束，而是一种
对制度的敬畏，一种对原则的坚守。如果能够将“讲规矩”变成一种个人观念上的习惯，那么必
将成为推进工作的助力器;如果任由个人行为游离于“讲规矩”之外，那么必将成为阻碍工作的绊
脚石。因为对于习惯讲规矩的人而言，“规矩”就是一张公平公正的“通行证”，坚持原则、照
章办事而不必担心遭遇阻力，出现纰漏。而对习惯不讲规矩的人而言，“规矩”就是一块验明正
身的“试金石”，若有瞒天过海、暗箱操作终究会露出马脚，事情败露。因此，各级党员干部特
别是高级领导干部要及时扭转对“讲规矩”的认知偏颇和观念淡化，及时弥补“规矩意识”缺失
的精神之钙，既要懂规矩更要守规矩，既要讲规矩更要用规矩，把“规矩意识”从一种内心的羁
绊变成一种行为的自觉，从一种空洞的说教变成一种观念的习惯。如此，在规矩的框架内行事，
才不会出格，在纪律的红线内做人，才不会越界。
学习讲政治重规矩作表率专题教育心得体会篇 2
党的以来，以同志为核心的党中央高度重视严肃党内政治生活，加强政治文化和政治生态建
设。以陈树隆、杨振超、周春雨案为反面教材，在省级党员领导干部中开展“讲政治、重规矩、
作表率”专题警示教育，是深入学习贯彻系列重要讲话精神的实际行动，是推进“两学一做”学
习教育常态化制度化的内在要求，是汲取深刻教训、铲除滋生腐败不良土壤的重要举措，是加强
政治文化建设、净化优化政治生态的迫切需要。我们要深化思想认识，以高度的政治自觉投身“讲
重作”专题警示教育，建设良好政治文化，净化优化政治生态，坚定不移推进党风廉政建设和反
腐败斗争。
会议强调，要聚焦“建设良好党内政治文化、净化优化政治生态”这个主题，坚持问题导向、
正本清源，构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下...
学习讲政治重规矩作表率专题教育心得体会篇 1
有人说，中国是“人情社会”，熟人好办事，人情大于制度。这本身是对“人情”一词的一
种过度解读，也是对“制度”本身的一种无端蔑视。在工作和生活中，人情与制度虽然可以并行，
但不能相悖。换句话说，制度不能阻碍人情的正常交往，但人情也不能逾越制度的正义底线。
如果说人与人之间维系正常情感最要紧的是“讲人情”的话，那么党员干部之间维系正当关
系最重要的就是“讲规矩”。这里所说的规矩，既包含对全体公民普遍适用的法律法规，更主要
的是指党员干部必须遵循的党规党纪。正所谓：国有国法，家有家规。对广大党员干部而言也不
例外，相反会更加严格。党规党纪犹如一把衡量行为规范的戒尺，时刻鞭策着党员干部不可触碰
红线，不可越雷池一步。
不仅如此，在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时还强调，“要加强纪律建设，把守纪
律讲规矩摆在更加重要的位置”，并针对“什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律
和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题”进行了旗帜鲜明地阐述。由此可见，尽
快在党员干部心目中树立更加强烈、更加自觉的“规矩意识”已经迫在眉睫，成为加强党的建设
特别是思想作风建设的关键一课。
然而，在这种严峻的大环境大背景下，个别党员干部特别是领导干部却还在为了某些所谓的
人情面子打制度的“擦边球”，对党纪国法阳奉阴违，表面上一本正经的反对讲人情，私下里却
曲意逢迎，刻意模糊人情与制度之间的界限，对自己和身边的违纪违规行为抱有侥幸心理，屡屡
在原则问题上打折扣，在人情关系上开绿灯。虽然把党规党纪写在本上、挂在嘴边，却没有记在
心上、印在脑海，甚至有人走上了“玩火者必自焚”的不归路。这种现象反映出当下官场上“人
情风”、“关系风”对政治生态的不良侵蚀，更反衬出一部分官员内心深处对“规矩意识”的缺
失。这种缺失，归根到底是把“讲规矩”当成了一种刻板的思想教条，一种拘谨的行为束缚，而
没有从心理层面认可纪律的权威性，从思想层面接纳规矩的公正性，更没有真正意识到“规矩意
识”对工作和自身成长的重要性，而这也是很多党员干部精神“缺钙”的一个集中表现。
其实，“讲规矩”并非冰冷生硬的条条框框，也并不意味着畏首畏尾的自我约束，而是一种
对制度的敬畏，一种对原则的坚守。如果能够将“讲规矩”变成一种个人观念上的习惯，那么必
将成为推进工作的助力器;如果任由个人行为游离于“讲规矩”之外，那么必将成为阻碍工作的绊
脚石。因为对于习惯讲规矩的人而言，“规矩”就是一张公平公正的“通行证”，坚持原则、照
章办事而不必担心遭遇阻力，出现纰漏。而对习惯不讲规矩的人而言，“规矩”就是一块验明正
身的“试金石”，若有瞒天过海、暗箱操作终究会露出马脚，事情败露。因此，各级党员干部特
别是高级领导干部要及时扭转对“讲规矩”的认知偏颇和观念淡化，及时弥补“规矩意识”缺失
的精神之钙，既要懂规矩更要守规矩，既要讲规矩更要用规矩，把“规矩意识”从一种内心的羁
绊变成一种行为的自觉，从一种空洞的说教变成一种观念的习惯。如此，在规矩的框架内行事，
才不会出格，在纪律的红线内做人，才不会越界。
学习讲政治重规矩作表率专题教育心得体会篇 2
党的以来，以同志为核心的党中央高度重视严肃党内政治生活，加强政治文化和政治生态建
设。以陈树隆、杨振超、周春雨案为反面教材，在省级党员领导干部中开展“讲政治、重规矩、
作表率”专题警示教育，是深入学习贯彻系列重要讲话精神的实际行动，是推进“两学一做”学
习教育常态化制度化的内在要求，是汲取深刻教训、铲除滋生腐败不良土壤的重要举措，是加强
政治文化建设、净化优化政治生态的迫切需要。我们要深化思想认识，以高度的政治自觉投身“讲
重作”专题警示教育，建设良好政治文化，净化优化政治生态，坚定不移推进党风廉政建设和反
腐败斗争。
会议强调，要聚焦“建设良好党内政治文化、净化优化政治生态”这个主题，坚持问题导向、
正本清源，构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下...