- 17.50 KB
- 2023-07-12 04:44:01 发布
- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
中学教师学习心得体会范文
中学教师学习心得体会范文(一)
为期三天的假期学习培训结束了,这三天安排的学习内容翔实,通过学习,我收获丰厚。
作为新时代的教育工作者,只有尽快的调整自己的工作方式,转变自己的观念,重新定位自
己的角色,不断挖掘自己的潜能,才能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习
谈谈自己的几点体会:
要做一个幸福的老师,要追求师生关系的和谐。xx 教授讲到教师与学生的和谐时,我
立刻想到校长时常让我们每位教师在教学工作中注重细节的要求。是呀!在教学实践中,注
重细节、建立良好的师生关系确实是教学的突破口。要打造良好的师生关系,首先,要让学
生感受到我们对他们的爱;其次,要关注孩子的眼神。“眼睛是心灵之窗”,透过这扇“窗
户”,可以看到孩子们丰富多彩的内心世界,能看到他们的欢乐和忧伤,也能看到他们的成
功和失败,他们的眼神是那样纯真,那样无邪,那就是一扇永远敞开的、明净的玻璃窗。它
会为老师绘声绘色的讲述而目不转睛,会为老师的大发雷霆而暗淡失色……所以学生的眼神
不仅可以被欣赏,还是一种无声的提醒。它提醒我们,要让这天使般的眼神永远清澈纯净,
那就需要我们随时捕捉到从“窗户”传出的信息,要我们随时去呵护……然而,坐在前排的
学生被誉为“春江水暖鸭先知”,坐在后排的学生被誉为“春风不度玉门关”,教授生动有趣
地揭示了我国当前学校的这种普遍现象,发人深省。由此又使我想到,在校长的带领下,我
们学校早已走到了前面,没有了这种现象,定期的前后左右换位置已成为我校每个班的特色,
我们的每位学生都可以感受到老师的关注和关怀。此外,我们的一个微笑、一个眼神、一句
话、一个手势,就会使学生得到鼓励,我们的目光、关注、期待等,都是造就学生自律意识
增强的好的方法,注重这些细节会使我们受益无穷。
更新教育观念。这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要
在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教
师就是好教师。因此我在这些年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、
课后总结,几乎每天都在重复这样的三步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀
的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而
要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能
力等。所以在以后的教学中,我要更加努力,不断的搜集教育信息,学习教育理论,增长专
业知识。一定要注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达
到真正提高自己的目的。作为一名中学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使
之有效地指导中学的教学工作。通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在
新理念的引领下,不断反思、调整自己;以后每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过
利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。
做好新课改中教师角色的转变,充分调动学生积极性。要培养学生创新意识,并使之逐
渐形成新能力,要求教师放下,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共
同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战。在教学活动中,学生才
是主人,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习,创设情景,巧妙地提出
问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状
态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕
某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达
自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴
奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过
程,个体才能得到发展。
作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念,注重知识的更新与多元文化素养
的培养,善于倾听,善于学习,...
中学教师学习心得体会范文(一)
为期三天的假期学习培训结束了,这三天安排的学习内容翔实,通过学习,我收获丰厚。
作为新时代的教育工作者,只有尽快的调整自己的工作方式,转变自己的观念,重新定位自
己的角色,不断挖掘自己的潜能,才能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习
谈谈自己的几点体会:
要做一个幸福的老师,要追求师生关系的和谐。xx 教授讲到教师与学生的和谐时,我
立刻想到校长时常让我们每位教师在教学工作中注重细节的要求。是呀!在教学实践中,注
重细节、建立良好的师生关系确实是教学的突破口。要打造良好的师生关系,首先,要让学
生感受到我们对他们的爱;其次,要关注孩子的眼神。“眼睛是心灵之窗”,透过这扇“窗
户”,可以看到孩子们丰富多彩的内心世界,能看到他们的欢乐和忧伤,也能看到他们的成
功和失败,他们的眼神是那样纯真,那样无邪,那就是一扇永远敞开的、明净的玻璃窗。它
会为老师绘声绘色的讲述而目不转睛,会为老师的大发雷霆而暗淡失色……所以学生的眼神
不仅可以被欣赏,还是一种无声的提醒。它提醒我们,要让这天使般的眼神永远清澈纯净,
那就需要我们随时捕捉到从“窗户”传出的信息,要我们随时去呵护……然而,坐在前排的
学生被誉为“春江水暖鸭先知”,坐在后排的学生被誉为“春风不度玉门关”,教授生动有趣
地揭示了我国当前学校的这种普遍现象,发人深省。由此又使我想到,在校长的带领下,我
们学校早已走到了前面,没有了这种现象,定期的前后左右换位置已成为我校每个班的特色,
我们的每位学生都可以感受到老师的关注和关怀。此外,我们的一个微笑、一个眼神、一句
话、一个手势,就会使学生得到鼓励,我们的目光、关注、期待等,都是造就学生自律意识
增强的好的方法,注重这些细节会使我们受益无穷。
更新教育观念。这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要
在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教
师就是好教师。因此我在这些年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、
课后总结,几乎每天都在重复这样的三步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀
的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而
要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能
力等。所以在以后的教学中,我要更加努力,不断的搜集教育信息,学习教育理论,增长专
业知识。一定要注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达
到真正提高自己的目的。作为一名中学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使
之有效地指导中学的教学工作。通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在
新理念的引领下,不断反思、调整自己;以后每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过
利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。
做好新课改中教师角色的转变,充分调动学生积极性。要培养学生创新意识,并使之逐
渐形成新能力,要求教师放下,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共
同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战。在教学活动中,学生才
是主人,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习,创设情景,巧妙地提出
问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状
态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕
某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达
自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴
奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过
程,个体才能得到发展。
作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念,注重知识的更新与多元文化素养
的培养,善于倾听,善于学习,...