教学计划4-教学资源6页

海量资源尽在星星文库：www.xxwk.cn小学五年级语文上册教学计划这学期，我担任五年级（2）班的语文老师，感谢学习领导的信任让我从四年级一直带上来，本人将继续努力，做好本学期的教学任务，本学期的教学计划如下：一、学情分析本班本学期共有学生48人，其中男生24人，女生24人。本班学生活泼可爱，但是大部分学生有个共性的缺点，学习缺少主动性，热爱学习学生占少部分，特别是男生好玩，懒惰，学习动力不强，不用心学习，因此学习成绩不够理想。从上学期期末考试来看，进步的同学不多，这个可能是和本人在期末考试前的两个星期被派到贵阳学习而缺位监督有关系，但是却不是主要原因，主要还是学生没有足够的学习主动性。本学期目标希望在牢抓字词基础上再接再厉，争取把字写得更好，扩大学生阅读量，作文能有更大的进步。二、教材简析本册教材是以语文知识和读写能力训练为序编排的。教材的结构与思路有一定的继承性，体现整套教材的延续性，同时又有发展变化。如：课文既保留传统繁荣优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文；强化导学功能，引导学生思考；改进“综合性学习”，培养学生的综合实践能力；拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。三、教学目标第一单元：我爱阅读。学习这组关于读书的课文，要把握主要内容，体会作者的思想感情；还要围绕“我爱读书”这个专题进行综合性学习，体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法。第二单元：月是故乡明。阅读课文的时候，要用心体会作者表达的感情，并想想作者的感情是通过那些景物或事情表达出来的。第三单元：学习说明性文章。要把握本单元课文的主要内容，并在阅读中结合生活实际，深入了解事物弄清科学道理。要了解基本的说明方法，并试着加以运用。并通过学习此单元课文《假如没有灰尘》，实施环保教育活动，使学生认识保护环境对人类生存的作用，了解环境污染、来源及种类，增强保护环境的意识，自觉做一名环保小卫士。 海量资源尽在星星文库：www.xxwk.cn第四单元：深入生活的启示。学习本组课文，要把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示；抓住关键词句，体会这些词句德汉以及表达效果。第五单元：遨游汉字王国。学习本组课文，要开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及的事。第六单元：父母之爱。教学中，引导学生通过读课文，感受父母的爱。他们的爱是慈祥的笑容，诗亲切的华语；是热情的鼓励，是严格的要求。从而感受到父母之爱的深沉与宽广。同时了解作者是怎样通过人物特点的描写表现父母之爱的。第七单元：不忘国耻、振兴中华。学习本组课文要用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情；还要通过多种途径搜集有关资料，学习整理资料的方法，并在语文学习中加以运用。第八单元：走近毛泽东。学习本组课文，要体会作者的思想感情，领悟描写人物的一些基本方法。有条件的同学读读相关的文章、书籍，看一看相关的影视作品。四、教学措施1.对学生加强思想教育，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，学会正确的学习方法，教育学生认真学习，打下扎实基础。2.加强备课准备，多查阅相关资料，丰富课堂教学。尝试与同年级语文老师一起备课作教案，把学生作为教育教学过程的主体，从而形成主体参与型课堂教学模式所需要的新型教案。3.在主体教育理论的指导下，充分调动学生的积极性，解决好教师为主导、学生为主体的辨证统一，建构学生在认识过程中的主体地位，形成在教师指导下的学生自主学习、自我教育、自我评价的新型育人模式。4.采用电脑多媒体、网络等电教手段促使学生非智力因素的提高，激活课堂，提高教学质量。5.多采用讲故事、情景模拟、猜谜语……等学生喜闻乐见的手段创设情景，课前导入多样化，课后作业设计创新化。6.开展各种语文活动，在兴趣中学知识。 海量资源尽在星星文库：www.xxwk.cn7.“与好书交朋友”的课内外阅读活动要贯穿始终。8.加强观察指导，帮助学生选择材料，指导学生具体、生动地写作。加强学生课外阅读的辅导，努力学习他人的写作方法，积累丰富的语言材料，使学生的阅读水平和写作水平互协发展。9.关注对中下生的辅导，及时为他们“排忧解难”。具体做法：⑴课堂上多关注；生活中多关心；辅导时多耐心；作业批改时多细心。⑵多与家长更同配合，充分利用信息平台，及时发现他们的进步，给与“夸张”表扬。⑶学习中因材施教，对他们放低要求，使他们也能尝到成功的快乐。五、学生习惯养成目标本班学生大部分学习习惯较好，但仍有部分学生学习习惯较差，具体表现在，学习不想下功夫，不会学习，不更正作业，作业马虎，个别的学生甚至时常不做作业等。针对以上问题，本学期拟在学习习惯的培养上，做以下事项。树立榜样的作用。让学习习惯好的学生介绍学习经验，并推广其好的学习方法。完善鼓励机制。多进行鼓励和表扬，对习惯好学生多进行表扬。开展帮助活动。让学习习惯好的同学结交一个学习习惯差的学生，互相帮助，共同进步，定期比比谁的同桌进步最快。六、后进生辅导计划班级有三个学习能力较差的学生。但家庭父母在教育子女上能相互一致。主要原因学习基础差，接受能力相对差一些，因此学习成绩较差。本学期拟在转化上注意以下几个方面。指派学习态度认真，同时积极要求上进的学生与他们同座，并要求其结合成好朋友，共同进步。多关注他们的成长。课堂上，多用眼神与他们交流；课后，多找他们谈心；作业中，多写鼓励的话语；生活中，多与他们聊天。 海量资源尽在星星文库：www.xxwk.cn多与家庭沟通，加强家长和教师的联系，时刻掌握学生的学期情况。发现进步及时与家长联系，使家庭与学校共同配合。发现点滴进步，及时在班上表扬，激发他们的上进心。七、加强自身教学能力与经验1.虚心向同行学习，积极参与听课，取人之长，补己之短。每三周至少听课2节。2.不断学习继续教学技能，认真做好笔记，及时了解教学动态，更新观念，加强理论知识学习。3.积极参加校内举办的语文教学教研活动，从而能得到组内成员的帮助，提高自身的教学水平。八、教学进度安排周次课题课时读写训练配合活动第1-2周1、窃读记2*小苗与大树的对话3走遍天下书为侣4*我的“长生果”口语交际·习作一拓展一3121311、假如你独自旅行，你会带上什么东西？仿照课文写写自己的想法介绍自己喜欢的书2、开展“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论，并写文章。1、搜集名人读书的故事或读书名言2、推荐阅读《城南旧事》和巴金的《家》等，并写读后感。第2-3周5*古诗词三首6梅花魂7*桂花雨8*小船流水人家口语交际·习作二拓展二2211311、诗歌改写《秋思》2、二十年后回故乡3、写一首自由诗（有关思乡的内容）4、写日记1、收集思乡曲，背诵思乡名句2、推荐阅读《烟愁》等书籍。第4-5周9鲸10*松鼠11新型玻璃12*假如没有灰尘口语交际·习作三拓展三2121311、鲸的自述2、我是一个小发明家3、选择一种物品介绍给大家（建议说明文）4、写日记1、搜集有关鲸的资料2、找一些商品说明书，了解说明书的方法。 海量资源尽在星星文库：www.xxwk.cn第6周国庆长假第7-8周13钓鱼的启示14*通往广场的路不止一条15落花生16*珍珠鸟口语交际·习作四拓展四21131311、生活的启示2、观察漫画图编故事3、写篇读后感4、写日记1、搜集名言警句，说说对自己的启发。2、阅读其它的一些睿智漫画集和作者的其它文章。第9周期中测试4讲解其中试卷第10-11周综合性学习：遨游汉字王国有趣的汉字我爱你，汉字拓展五·阅读训练121221、猜字谜活动2、有趣的汉字王国3、写日记了解汉字的起源。搜集歇后语、字谜、笑话等，了解汉字的历史和变化。第12-13周17地震中的父与子18*慈母情深19“精彩极了”和“糟糕透了”20*学会看病口语交际·习作六拓展六2121311、阿曼达在废墟中会想些什么，写下来。2、写写有关父爱或母爱的内容。3、假如我是爸爸或妈妈4、写日记1、搜集有关赞美父爱或母爱的文章。2、推荐阅读漫画《父与子》等书籍。第14-15周21圆明园的毁灭22狼牙山五壮士23*难忘的一课24*最后一分钟口语交际·习作七拓展七2211311、写写描写英雄人物的成语2、写读后感3、祖国的昨天、今天4、写日记1、搜集资料，了解旧中国的耻辱和祖国的强大。2、演讲：不忘国耻，振兴中华25七律长征26开国大典231、读一读毛泽东的其他诗词 海量资源尽在星星文库：www.xxwk.cn第16-17周27*青山处处埋忠骨28*毛主席在花山口语交际·习作八拓展八11311、从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。2、写一写本学期学语文的最深感受。3、学期学习笔记，日记检查说说自己最喜欢的影视作品，向同学推荐。2、推荐阅读其他人物传记等。第18周期末总复习一6复习与单元测试结合第19周期末总复习一6复习与单元测试结合第20周期末考试期末总结51