八年级生物下册 8.1.2免疫与计划免疫备课素材 (新版)新人教版 素材6页

　免疫与计划免疫第1课时　人体的三道防线素材一　　重难突破处理策略[重难点]人体三道防线的组成和作用(重、难点)重、难点分析：人体三道防线组成和作用，学生一看内容较多，不好记忆，容易混淆；特异性免疫和非特异性免疫不够形象，初学，不容易区分开来。突破方案“资料分析”中的三个实例分别对应人体的三道防线，可作为本环节教学的线索。教师可以先带领学生分析第一个实例，然后深入学习人体的第一道防线，这样依次进行，完成三道防线的教学；也可以带领学生对这三个实例都进行简单的分析，使学生先对人体的第三道防线建立起粗略的框架性认识，再逐一学习三道防线。在学习过程中，教师还可以补充一些与学生生活关系密切且直观性较强的实例。教材中有关人体第一道防线和第二道防线的插图生动有趣，应指导学生认真观察阅读，如果能将图片加工成动画，会更有利于激发学生的兴趣。在学习了第一道防线和第二道防线之后，教师可提出下列问题：人体的前两道防线是生来就有的还是遇到特定的病原体后产生的？是只对某一种特定的病原体起作用还是对多种病原体都有作用？从而引导学生归纳出非特异性免疫的概念。人体的第三道防线——特异性免疫是本节教学的难点，应按照从结构到功能的顺序，结合生活实际来进行教学。教师可以出示一张水痘(或其他病毒性疾病)患者的血常规化验单，提示学生关注化验单中淋巴细胞数量的升高，提出问题：为什么病毒感染后淋巴细胞数量会增加？淋巴细胞在人体中主要分布在什么部位？从而引出对免疫系统的介绍，教师应边讲解边展示淋巴细胞、胸腺、淋巴结和脾脏的图片，以帮助学生理解免疫器官是淋巴细胞产生、成熟和聚集的器官。特异性免疫和非特异性免疫可以让学生自己列表进行对比，然后小组展示，教师指导，让学生从多个方面进行对比和分析。非特异性免疫特异性免疫作用范围多种病原体都有防御作用针对某一特定的病原体或异物起作用 形成时间生来就有的后天逐渐形成的特性非专一性专一性素材二　　音视图资源　　详见光盘内容1．免疫2．特异性免疫3.抗原和抗体4．抗体和抗原的战斗5．免疫细胞的吞噬作用6．噬菌体侵染细胞示意图7．皮肤的保护作用8．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用9．溶菌酶的作用10．吞噬细胞的作用11．吞噬细胞吞噬病菌素材三　导入课堂[情境导入]　同学们在平时的生活中会注意到，大部分哺乳动物都有这样的本领，就是每当发生意外创伤的时候，会用自己的舌头吮舔伤口。例如，小猫或小狗，如果皮肤有破损的地方，会出于本能去舔伤口，这样做有什么意义呢？唾液中有什么神奇的物质呢？导入新课。素材四　拓展材料1.人体的免疫系统人体内有一个免疫系统，它是人体抵御病原菌侵犯最重要的保卫系统。(1)训练场地：胸腺就像为赢得战争而训练海军、陆军和空军一样，胸腺是训练各军兵种的训练厂。胸腺指派T细胞负责战斗工作。此外，胸腺还分泌具有免疫调节功能的荷尔蒙。 胸腺是T细胞分化和成熟的场所，因而T细胞亦称胸腺依赖性T淋巴细胞。骨髓中的T淋巴系前体细胞(前体T细胞)经血液循环进入胸腺后，也称胸腺细胞。它们在胸腺激素影响下，最终分化为成熟T细胞，随后释放人血液循环中。成熟T细胞和B细胞通过血液循环到达淋巴结、脾脏和扁桃体等组织或器官，它们分别定居在固定的部位，成为机体的常驻警卫部队。若遇到病原体等抗原物质入侵，就能发生特异性免疫应答反应，产生免疫物质与之对抗。我们身体某个部位发生创伤炎症时，该部位附近的淋巴结便会肿大，这就是这些部位增加了“警卫部队”并在和病原体作战。在感染过程中，各免疫器官、组织、细胞和分子间互相协作、互相制约、密切配合，共同完成复杂的免疫防御功能。(2)战场：淋巴结淋巴结是一个拥有数十亿个白血球的小型战场。当因感染而须开始作战时，外来的入侵者和免疫细胞都聚集在这里，淋巴结就会肿大，甚至我们都能摸到它。肿胀的淋巴结是一个很好的信号，它正告诉你身体受到感染，而你的免疫系统正在努力地工作着。作为整个军队的排水系统，淋巴结肩负着过滤淋巴液的工作，把病毒、细菌等废物运走。人体内的淋巴液大约比血液多出4倍。(3)血液过滤器：脾脏脾脏是血液的仓库。它承担着过滤血液的职能，除去死亡的血细胞，并吞噬病毒和细菌。它还能激活B细胞使其产生大量的抗体。(4)咽喉守卫者：扁桃体扁桃体对经由口鼻进人人体的入侵者保持着高度的警戒。那些割除扁桃体的人患上链球菌咽喉炎和霍奇金病的几率明显升高。这证明扁桃体在保护上呼吸道方面具有非常重要的作用。(5)免疫助手：盲肠盲肠能够帮助B细胞成熟发展以及抗体(1gA)的生产。它也扮演着交通指挥员的角色，生产分子来指挥白血球到身体的各个部位。盲肠还能“通知”白血球在消化道内存在有入侵者。在帮助局部免疫的同时，盲肠还能帮助控制抗体的过度免疫反应。(6)肠道守护者：集合淋巴结病原微生物最易入侵的部位是口，而肠道与口相通，所以肠道的免疫功能非常重要。集合淋巴结是肠道黏膜固有层中的一种无被膜淋巴组织，富含B淋巴细胞、巨噬细胞和少量T淋巴细胞等。对入侵肠道的病原微生物形成一道有力防线。2.发生在人体内的战争1944年6月6 日，同盟国军队对西欧发动了大规模进攻，加速了第三帝国的崩溃。并于次年结束了这场旷日持久的第二次世界大战。正义战胜了邪恶，这是一段世界历史。而在我们机体内每时每刻都交织着正义与邪恶的战斗，战斗从小规模冲突到旷日持久的大规模战争，有些战争比第二次世界大战更宏大，更惊心动魄，只是我们肉眼看不见罢了。我们的生活环境中处处都充满着肉眼看不见的微小生命，其中有一小撮败类、人类的敌人——病原微生物时刻伺机侵略我们的机体。机体为了对付这种随时都可能发生的侵略行为，首先构筑了一道防线——皮肤和粘膜。皮肤阻止微生物的进入，并通过皮脂腺分泌脂肪酸抑菌；粘膜通过表面上的汗毛截住微生物，并通过咳嗽等将入侵者排出体外。其次，在这些防线后面还布置着一支反应迅速，配合默契，装备精良的“现代化”卫戍部队——免疫系统。这支卫戍部队由分子部队和细胞部队组成共同担负起“保家卫国”的 重任。那么，人体里的战争是怎样发生和结束的呢？如果我们不小心碰破了点皮，或被刺儿扎了一下，这时就在我们的防线上形成了一个小缺口，“敌人”立即沿着这个小缺口进入人体内。敌人一进入体内马上被分子侦察员和巡逻员发现，并发出警报，伤口周围组织里的毛细血管扩张，血流变慢，便于运送战斗部队。同时警报信号立即送到驻扎在附近的兵站——淋巴结里的指挥——淋巴细胞。淋巴细胞发出战斗信号并派出分子导航员，引导战斗部队到达出事地点。第一个到达的是敢死队——嗜中性粒细胞。嗜中性粒细胞一生 非常短暂，只有几分钟，但它们把这“有限的一生投入到了无限的为人民服务中去”，一接到战斗命令，立即奔赴前线，将敌人团团围住，结果与敌人同归于尽。伤口化脓流出的白色液体里就漂浮着敢死队员的尸体，英雄业绩，可歌可泣。稍晚一点到达的是行动较缓慢，但攻尖力量很强的巨噬细胞部队。它们利用细胞内强大的酶系统消灭残敌，并清走战友——嗜中性粒细胞的尸体。当战斗结束时，警报解除，血流加快，成纤维细胞增生，修补战斗造成的损失。战斗的规模往往取决于入侵敌人的数量和逃避能力。当敌人比较少和“愚蠢”时，巡逻的巨噬细胞部队即能消灭它们，但当敌人非常多而且很狡猾时，一场大规模的战争就迫在眉睫了。警报信号传遍整个卫戍部队，嗜中性粒细胞和巨噬细胞部队围截、追击入侵之敌，淋巴细胞释放淋巴素等信号兵传递信息。协调各部队之间的行动。B淋巴细胞接到信号后增生并制造出大量的“爱国者导弹”—— 抗体分子，有效地打击敌人，并且把有关的入侵之敌的信息储存起来，在下一次遭受同样敌人侵略时，能更快、更有效地消灭敌人。卫戍部队基地——骨髓则大量培养新兵，使它们掌握一种专项技术，分别增补到嗜中性粒细胞部队，T淋巴细胞，B淋巴细胞部队中去，保证兵员充足。战斗信息随时汇报最高统帅，协调各地方政府与卫戍部队的行动，并决定是否向外发出求援信息——到医院看病。我们的卫戍部队——免疫系统不仅担负起抵抗外来侵略的职能，而且监视着体内的退化蜕变分子和清理衰老死亡的“公民”。每时每刻都可能有一两个蜕变分子想背叛我们，免疫系统随时把它们消灭。3.天花疫苗的发明天花是一种烈性传染病，对人类危害极大。天花的预防是中国人民的创造，是在医学发展史上的一次伟大贡献，作为生物学的一门重要学科——免疫学也是从此开始。在明朝的《治痘十全》和清朝的《痘疹定论》中，都记载了描写公元10世纪宋真宗朝代（998～1022年）预防天花的一段史实，说的是宰相王旦恐其爱子王素患天花夭折，心常担忧。时有蜀人向他推荐，言蜀峨嵋有“神医”峨嵋山人，善种痘术，可免小儿患天花之苦。王素种痘后，果未患天花。这可能是世界上最早接种人痘获得人工免疫的记载。到了明朝隆庆年（公元16世纪）人痘法才有了重大进展。当时分时苗（生苗）和种苗（熟苗）。将人痘（生苗）反复传代，连种7次，即为熟苗。熟苗抗原性保存而毒性尽除，使用无危险却有效。到了17世纪，不仅我国已普遍实行人痘免疫天花，也因此引起了邻国的注意。当时俄罗斯等国曾先后派留学生到中国学习种痘技术，人痘法先后传入俄国、朝鲜和日本等国。后又经俄国传入土耳其。在1721年，经英国驻土耳其大使夫人Montagu将其法传入英国。人痘法的意义在于可以用人工的方法预防传染病，即使传染原是可以致命的。这无疑给研究医学的科学家打开了一扇窗子，看见了一片海阔天空。18世纪时，欧洲流行天花，就连牛群也不能幸免。人们发现当挤奶工人手有伤口时，牛痘也可由牛传染给人，但不会引起全身感染。在英国很多医生也都知道凡患过牛痘的人，不再患天花疾病。到19世纪，也就是中国人发明人痘法的900年后，才有重大发展。当时一个英国乡村医生叫Jenner，在他接诊一位挤奶女工SarahNelmes时，发现有发热、背痛和呕吐症状，怀疑可能是患有天花，Nelmes因曾患过牛痘而加以否定。Jenner为证实此事，用Nelmes身患的牛痘浓液少许，注射到一个8岁男孩JamesPhipps臂内，6周后Phipps牛痘反应消退而无天花症状。Jenner又先后对Phipps进行了20次注射，而Phipps 安然无恙，确认了牛痘的预防效果，从此牛痘代替了人痘。素材五　教材参考答案[教材P79想一想，议一议·参考答案]家养的狗等宠物要定期打预防针接种疫苗。接种狂犬病疫苗能预防狂犬病。这和人的健康密切相关，人一旦被没有接种狂犬病疫苗的狗咬伤，就有可能感染狂犬病。除了狂犬病疫苗，狗等宠物还可接种预防犬瘟、传染性肝炎、犬流行性感冒等传染病的疫苗。[教材P79资料分析·参考答案]1．涂在清洁皮肤上的链球菌被皮肤的分泌物所杀死；这说明皮肤具有杀灭病菌的功能。2．当人的身体虚弱，免疫力下降时，或当人体皮肤受伤时，病菌能够侵入人体；人体的血液、淋巴液等组织中以及胸腺、淋巴结和脾脏等器官中分布有吞噬细胞。3．接种过水痘疫苗或出过水痘的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。[教材P80旁栏思考题·参考答案]皮肤除了具有保护功能之外，还具有体温调节、感觉、分泌与排泄等功能。[教材P85练习·参考答案]1．(1)×　[解析]人体免疫方式分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是出生以后才逐渐形成的后天免疫方式，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫特异性免疫。(2)√　[解析]当病原体侵入人体后，会刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫作抗体。2．可能的原因有：(1)这个人过去得过手足口病；(2)这个人的抵抗力比较强，不是易感者。3．不能确定这种传染病在我国已经被消灭，因为有的病毒或细菌能够在人体内或其他环境中潜伏很多年。不能在计划免疫项目中取消相应的疫苗，因为这种传染病有可能会再次出现，如从国外传到我国等。4．不是所有的传染病都可以通过接种疫苗、扩大计划免疫项目的方法预防，因为有的传染病的疫苗人类并没有生产出来，如艾滋病。5．略