• 14.00 KB
  • 2023-09-08 04:20:01 发布

七年级生物下册 4.7.3(拟定保护生态环境的计划)学生活动设计:纸是怎样被循环利用的素材 (新版)新人教版 素材-2

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
学生活动设计:纸是怎样被循环利用的【材料】废纸、剪刀、水、搅拌器、脸盆两个、细筛子、塑料袋、砖头等重物。【步骤】1、用剪刀将废纸剪成碎块放进脸盆中(若废纸上有脏东西要事先处理干净)。2、加足够的水淹没碎块,用盖子盖好脸盆,使碎片浸泡在水中一整夜。3、用搅拌器搅拌碎片,必要时可再加一些水,直到搅拌成糊状,这就是纸浆。4、将筛子放在另一个脸盆的底部,将纸浆倒在筛子上均匀铺开。5、将筛子小心取出,晾在脸盆上,让多余的水滴干。6、将筛子和上面的纸浆放在多余的废报纸上,以便吸收剩余的水分。7、在纸浆上放一个塑料袋,在塑料袋上压上重物,以挤压水分并保持平整。8、半小时后,移开重物,拿走筛子和塑料袋,将还潮湿的再生纸摊平在报纸上继续晾晒一到两天,必要的话,可以不断替换吸水用的报纸。