生物教学计划2009.96页

初中生物教学计划（2011—2012学年第一学期）团旺中心初级中学6 一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准（实验稿）为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。二、教学总目标1、加深对课程理念的理解。2、提高贯彻课程标准的自觉性。3、组织好探究性学习并提高质量。4、加强和改进生物实验教学，用好教学挂图，鼓励学生开展课外和家庭探究实验。三、情况分析：（一）教材分析本学期初一教材内容为第一单元生物和生物圈，第二单元生物和细胞。这部分内容强调知识、技能在实际生活中的应用，面向全体学生，贴近学生生活，易于激发学生的学习兴趣。本学期初二教材内容为“生物圈中的人”，由七章组成，这七章可以分为三个部分第一部分是人的由来。这一章通过观察与思考、资料分析、技能训练和探究等活动，引导学生了解人类的起源和发展、人的个体的发生和发育、青春期的发育和卫生习惯的养成以及认同优生和优育。第二部分包括第二、三、四、五、六章。这部分通过多种探究活动，引导学生了解人的食物来源于环境、人体生命活动的能量供应、人体内物质的运输、人体内废物的排出，以及人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动。第三部分是第七章人类活动对生物圈的影响。这一章重在通过实例分析、模拟探究和拟定计划等活动，引导学生进一步认识人类与环境的密切关系。初三教材内容为：生物圈中的其他生物，内容共分五章，第一章各种环境中的动物；第二章动物的运动；第三章动物在生物圈中的作用；第四章分布广泛的细菌和真菌；第五章细菌和真菌在生物权重的作用。要求在教学中以人为本，与环境和谐相处。（二）学生情况分析6 学生经过前阶段的学习，已经了解了不少生物学知识，从各中媒体上还接触到一些生物科学及其新进展的信息，日常生活中也积累了不少生物与生物有关的经验。但是，他们掌握的生物学知识是比较浅显的，生活经验也是有限的。从思维特点来看，学生的抽象思维开始占优势，但仍然是偏重经验型的。因此。本学期要继续加强学生已有的知识和经验，注意与有关课程的衔接，又要难易适度，避免给学生造成过重的学习负担。四、教学措施（1）、要参照本计划，结合本地实际，制订出相应的教学计划，使生物教学有序地进行。（2）、要配备专职的生物教师，按课标要求，开足课时。教学要按计划进行，不折不扣的完成教学任务，确保生物教学质量。（3）、生物教学要实施素质教育和探讨创新教育规律。要根据学科内容，加大素质教育和创新教育力度，落实素质教育和创新教育措施。（4）、激发学生学习兴趣。精心设计导语，激发学习兴趣；生动的语言，激发学习兴趣；情感教育，激发学习兴趣；精心诱导、强化教学，激发学习兴趣。（5）、突出学科特点。配齐仪器、标本、挂图、模型等必要的生物教学用品，做好演示实验，完成学生实验，达到培养学生能力之目的。（6）、应用现代教学手段和技术。把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。（7）、要加大教研教改力度。上好研究课，设计优秀教案，写好教学总结和论文，积极参与上级部门组织的教研活动。（8）、要提高教学水平。在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。（9）、会考备考要做到：①注重基础②联系实际③重视实验④反映现代性⑤加强学科基本观点教育。要加强会考题型训练。①单项选择题②填充题③识图作答题④探究题。实验题分解在以上四种题型之中。五、教学进度表6 初一：周次教学内容1第一单元1.1生物的特征21.2调查我们身边的生物32.1生物圈42.2环境对生物的影响52.3生物对环境的适应和影响6国庆节72.4生态系统82.5多种多样的生态系统92.6生物圈是最大的生态系统10第二单元1.1练习使用显微镜111.2观察植物细胞121.3观察动物细胞132细胞的生活143.1细胞的分裂和分化153.2动物体的结构层次163.3植物体的结构层次173.4只有一个细胞的生物体184没有细胞结构的微小生物---病毒19元旦20期末复习21期末复习6 初二：周次教学内容14．1．1人类的起源和发展24．1．2人的生殖34．1．3青春期4．1．4计划生育44．2．1食物中的营养物质54．2．2消化和吸收64．2．2消化和吸收74．2．3关注合理营养与食品安全84．3．1呼吸道对空气的处理94．3．2发生在肺内的气体交换104．3．3空气质量与健康11期中考试124．4．1流动的组织——血液134．4．2血流的管道——血管144．4．3输送血液的泵——心脏154．4．4输血与血型164．5．1尿的形成与排出174．5．2人粪尿的处理18-21期末复习6 初三周次教学内容1水中生活的动物；陆地生活的动物。2空中飞行的动物。3动物的运动和行为4先天性行为和学习性行为5第一章复习6五一放假7第二章复习8一、二章复习9——10迎接期中学业水平检测11动物在生物圈中的作用12分布广泛的细菌和真菌13细菌在生物圈中的作用14——21期末复习6