溪江乡中心学校度勤工俭学工作计划4页

溪江乡中心学校2014年度勤工俭学工作计划一、指导思想“勤工俭学”是我党我国的优良传统。在科学技术突飞猛进的发展时代，抓好该项工作凸显重要。我乡2014年勤工俭学工作在上级主管部门的指导下，以中国共产党的十八届三中全精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为契机，深入践行科学发展观，围绕建设衡阳县教育强县目标，以素质教育为主线，加大基地建设力度，以秋塘完小的基地为榜样，充分发挥育人功能，以创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园为着力点，求真务实，扎实工作，不断推进我校勤工俭学工作健康、和谐、均衡发展二、工作目标和任务1、我乡地处山区，学校比较分散，教师资源不足，代课教师多，所以学校猪场、商店安全教育和安全管理工作凸显重要。强化学校商店商品质量、学校猪场卫生安全工作，全面落实商店商品“六查六看”措施，稳步推进学校商店社会化管理工作，达到学校商店商品质量万无一失的安全管理目标。2、我乡各级学校大多是农民集资建设的学校，质量低下，存在安全隐患比较多，进一步规范和完善校园安全管理机制。规避、转移、分散学校责任风险，按照省、市、县的要求做好学校财产保险和校方责任险的入保、理赔等工作。3、因地制宜做好特色管理工程，努力巩固发展“四小工程”，即“小菜园、小果园、小鱼塘、小猪场”建设。不断推进中小学校素质教育基地和劳动实践基地建设工作。富田完小的劳动基地是省示范工程，今年内必须继续巩固，要到学校附近农户中承包“小菜园”基地。其他各校也一样要求建好“小菜园”基地。如朝日学校、大西教学点、双溪学校、长峰学校、九峰学校等单位要“好”、“特”字下功夫、做文章，如条件不足的溪江中学、富田中学、中心小学等学校要想方设法创造条件，在“辟”、“租”字上做文章，力争实现我乡100%的学校能保证蔬菜基本自给的目标。 4、规范学校办公用的采购渠道，与上级保持高度一致，做好服务工作，学校用品所有物品一律到县校办企业服务部采购。管理师生食堂的物资采购，坚决要求索证索票，保证食品安全和质量安全，坚决禁止私自购买办公用品，构建规范的学校后勤管理与服务体系，努力开拓新的门路，不断增强学校第三产业的收入。5、教育强则国强，教育强必须素质教育强，《同步教学实践训练》是素质教育的主要教材。开展开放式探索《同步实践教学》教学活动，从以下几个方面努力，让《同步实践训练》融入课堂，充分发挥教材的作用。在全乡坚持每期开展一次教学比武活动，对教学运用教材出色的教师进行表彰，对使用教材的教师进行一次统一培训，切实为新课程改革服务。6、要做好节约型、卫生文明型学校，统筹规划厉行节约、节能环保行为，指导和督促学校建立节能减排环保制度，在全乡学开设节能环保教育课，开展“环保我在行动”环境清理活动。7、勤工俭学工作是长期的工作，是教育教学的重要工作之一，必须加强领导，加强研究，每个学校要交三篇以上的理论形容论文，加强宣传力度，力争有勤工俭学工作宣传报导发表在各级刊物上。积极探索新时代勤工俭学发展的新思路。三、主要措施1、要做勤工俭学工作，必须有正确的理论基础，我们将在全乡各级学校掀起一个对勤工俭学法律法规和政策的学习，依法依规开展勤工俭学活动。开展理论与实践的相关培训活动。不断提高我乡教师队伍整体素质和管理能力。2、在政策法律法规的学习的同时，深入各校调查研究，根据各校的实际情况开展各项勤工俭学活动，加强理论研讨和政策宣传，打开勤工俭学工作的新局面，增强自主创新能力，积极开辟勤工俭学新渠道，引进推新项目，巩固发展传统项目。3、在搞好理论研究同时，还必须健全管理制度，强化管理措施，构建科学的管理模式和安全防范体系，在加强领导的同时，加强对勤工俭学相关工作的指导，切实落实《溪江乡勤工俭学工作目标管理考核办法》工作，让勤工俭学工作真正为教育教学服务，为师生服务。溪江乡中心学校2014年3月 溪江乡中心学校勤工俭学目标管理考核办法一、综合管理1、领导重视，全员参与①有工作计划和总结，由校级干部主持召开的勤工俭学工作专题会议两次以上（4分）。②有勤工俭学工作理论研究、上辅导课4次以上（2分）。③有对勤工俭学工作报道的文章一次（4分）。④积极参加勤工俭学的各项活动（2分）。⑤及时交送勤工俭学资料（2分）。2、积极完成上缴任务，及时做好勤工俭学管理账务（2分）。3、理论研究，每年在7月以前向中心学校交论文（5分），三篇以上或报道一次，记5分，（县级获一、二、三等奖，每篇分别加1.5分、1分、0.5分，市级获一、二、三等奖，每篇分别加2分、1.5分、1分，省级每个奖项提高1分加分。县级报道每篇加0.5分，市级报道每篇加1分，省级报道每篇加1.5分，并查原件，交复印件，预先通知收看电视）。4、素质教育基地6分①生产劳动教育基地开发巩固率达100%，基地面积无流失，无抛荒现象，“四小”工程建②设卓有成效（1分）。③学校有菜园（1分）。④菜园有特色（2分）。⑤素质教育基地与劳动基地有机结合，学生参与劳动和爱劳动教育面达99%（1分）。 ⑥教师对学生参加劳动指导有方，无任何安全事故发生（1分）。5、学校风险防范工作（5分）校园责任险参保率100%，财产保险100%，并在指定的保险公司参保（1分）。①及时缴纳保费并办好相关手续（1分）。②安全管理到位，及时整改安全隐患（2分）。6、学校商店和食堂的管理（3分）①有规范管理的商店和食堂（2分）。②无“三无”产品和腐烂变质食品（1分）。二、省、市、县垂直工作7、中小学《同步训练教学实践训练》宣传使用（25分）。①按照省、市、县教育行政部门规定搞好同步训练的宣传推介工作（20分）。②及时上交订单（1分）③师生的教与学能充分发挥教辅资料的辅助功能，效果良好（4分），参加县级以上比赛获奖加分（每个级别奖项分别按名次一、二、三名记加分2分、1.5分、1分）。三、校办企业服务部工作（40分）8、校办企业服务部工作要完成上级分配任务，不得在外面订货（40分）。