文昌初中2013—2014第二学期学校工作计划8页

 文昌中心初中2013—2014第二学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为行动指南，坚持以德育为首，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教师，以“构建高效课堂，打造快乐教育”为工作抓手，转变学校工作作风，规范学校教育行为，提高教师教育水平，全面推进素质教育，全面提升教学质量，努力办文昌老百姓满意的学校。二、工作思路：“一种精神，三种模式”，即：“一不拍苦，二不怕累，同心同德，追求卓越”的奋斗精神，精细化管理模式-----依据教代会通过的制度；预导练清课堂教学模式------堂堂清、天天请、周周清、月月清；以经典诵读为载体，渗透感恩教育、理想教育、心理健康教育、文明礼仪教育、爱国主义教育的自主管理德育模式。在管理中突出一个“细”字、在德育工作中狠抓一个“实”字、在教学教研中体现一个“效”字、在后勤保障中实现一个“前”字，弘扬务实求实真抓实干的作风，在和谐稳定中实现新的突破和新的起步。三、工作目标1、坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，强力推进“有效课堂”教学改革，打造精品课堂，创建平安、幸福、和谐校园。2、学习十八大三中全会会议精神，狠抓师德建设，打造一支思想过硬，作风过硬的教师队伍。3、发挥名师、先进教师、学校骨干教师学科带头人作用，打造教学中坚力量4、.以养成教育为出发点，培养学生良好行为习惯为重点，促成良好学风的形成。5、以学生发展为本，丰富学生课余生活，陶冶学生情操，加强学生体育活动，增强学生体质，搞好心理健康教育，让学生的心理素质和身体素质共同提高。6.、以中青年教师培养为重点，促进教师专业素质发展，提高课堂教学效率，提升教育质量。7、抓好家长委员会工作，充分发挥家长的积极性，主动性，参与学校管理。1 8、以“校本培训”为平台，营造学校教科研氛围，培养有思想、有钻劲的科研型教师。9、后勤工作要以“服务育人”为宗旨，以“安全工作”为重点，努力创建和谐校园。10、积极开展有益师生身心的各项娱乐活动。11、安全教育常态化，安全检查制度化。四、工作措施（一）学校管理1、认真抓好班子队伍建设，形成克难进取的领导集体，坚决改正对分管工作不执行、打折执行、拖延执行或按自己的想法执行的行为，要保证执行环节的畅通，养成雷厉风行的工作作风，注重效率，认真做实事，狠抓不落实的事，问责不落实的人，提高执行力。2、加强教师思想道德建设，规范政治学习制度，在校内形成讲正气、讲奉献、讲学习的风气，促进我校师风建设。3、抓好名师、骨干教师队伍建设，培养一支业务好、思想正、纪律性强、热爱教育、关心学生、有追求、有理想、讲奉献、关注教育动态的全新教师队伍，为创建学校品牌奠定基础。4、重视各项工作的过程管理，增强计划执行度，不使计划流于形式，确保每一项工作落到实处，真正使计划起到引领学校工作的作用。5、学习、贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，把深入实施素质教育，促进内涵发展作为学校教育改革与发展的核心任务，每一项教学任务都要细化分解，分类指导，落实到人，分类推进。6、深化课堂教学改革，不断引领和指导教师处理好教学中教师与学生各个层面的关系。促使师和生、教与学的和谐发展，形成个性化的教学特色，及时总结优质高效、充满活力的课堂教学经验，探索和形成多元化教学模式。（二）德育工作1、加强学生德育队伍建设。重视三支队伍建设1）重视德育处---团（队）---团队学生干部建设。1 2）重视德育处---班主任---班级学生干部队伍建设3）重视德育处---自主管理德育模式---学生小助手通过专题讲座、指导、经验交流、观摩等途径对三支队伍进行培训，提高三支队伍的管理能力和水平，真正达到让学生自主管理，自觉管理。2、重视班主任管理树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。各年级组每月开展一次班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3、抓好德育常规工作，强化养成教育，培养健康自我的阳光少年。养成教育要根据学生年龄特点，年级特点，选择适合孩子的教育形式，让学生在活动中自觉养成良好的生活、学习、礼貌和行为习惯，引导学生把习惯内化为自觉的行为，促进学生良好行为习惯的养成。4.、利用爱国主义演讲读书、演讲、征文等主题活动，构建浓厚书香校园氛围，塑造健康向上的校园文化。5.、拓宽德育渠道，健全和完善德育工作管理网络，加强家庭教育指导，增强德育实效，发挥好家庭与学校之间的教育合力。6、开展学雷锋、文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、理想教育活动，活动要“活”，要与时俱进，活动要“实”，要使活动真正能成为培养学生良好行为习惯主要方式。7、继续开展“法律进学校”活动，强化师生的法律意识、法制观念和安全自护意识，搞好安全演练活动，以提高老师应对校园危机和公共事件的处理能力，培养学生自护、自救的意识和技能，要继续加强环境教育等。8.、加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案，各科任1 教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。9.、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。要开展好学生的心理健康教育、青春期教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。（三）教学工作抓实课堂教学，加强教学常规管理，实现课堂“有效”。1、完善制度、规范管理依据《文昌中心初中规范教学过程制度》，层层落实岗位职责，使学校教学管理走上科学规范的发展轨道。2、抓好常规教学，重点规范教师课堂教学行为。倡导预、导、练、清课堂教学模式------堂堂清、天天请、周周清、月月清，促进课堂教学的有效性，积极开展教学过程每两周小查、月普查和平时抽查相结合的常规教学检查方式，学校领导学期要三次参与教学常规的检查，及时发现问题，及时反馈并及时指导，及时整改，杜绝不备课或备课跟不上或不按计划、进度上课的现象。3.、教研组长要以身作则，做好学科带头人，对学科的薄弱环节要下功夫突破，对教学能力欠缺的要大力帮扶，要加强集体各课的力度，强化学科焦点问题专题研讨的力度，积极推进学科教学模式实验，行成学科教学基本模式。4、以高效课堂、有效课堂教学模式研讨与推进为突破口，做好课堂教学督导与评价，全面提高课堂教学效率5、要做好九年级教学的全盘计划，每次模拟及成绩分析，及时召开座谈会进行质量分析，做好查漏补缺，对问题较大的学科及个人要帮助其制定提高方案，要坚持全面提高和因材施教的原则6、通过体育多项教学，阳光体育活动，艺术校内辅导、创设学生社团活动。（四）、师资培养1、组织全校教师学习十八届三中全会精神，积极开展党的群众路线实践活动。2、教师继续学习《中小学教师职责》、《宣州区中小学职业道德规范》1 3、加强对中青年教师的培养工作，完善《青年教师培养方案》和《教师培养制度》，通过多听、多学习、多观察等多种形式，让青年教师在教书育人、热爱学生、备课、上课、说课、评课上下功夫，并举行丰富多彩的岗位练兵活动，使其在锻炼中成长、在实干中进步。4、加大校本培训力度，提高教师的专业素质。5、开展各种业务活动。如：中青年教师讲课比赛。鼓励教师在教学实践中大胆探索，不断研究创新，由经验型教师向研究型教师转变。（五）科研工作1、继续抓好课后反思的撰写。2、继续开展示范课、公开课说课、评课、研课活动。3、加强校际间联系，促进相互交流。五、加强安全教育和传染病防治工作1、对食堂严格执行安全卫生许可制度，工作人员必须持证上岗，确保学生的饮食安全卫生。2、对教学楼，体育器械，实验室等安全隐患和防火设施经常检查，对安全隐患及时整改，对课上，课外活动，体育课等容易发生安全事故的时间段，进行专项治理，设专人负责。3、加强门卫管理，实行进门登记制度，确保学校财产安全。4、建立隐患排查登记制度，认真组织开展安全专项整治，并制定专项整治方案，在整治过程中有发动、有措施、有检查、有总结，全面排查治理容易出现安全事故的隐患点，做到数清、情况明，有明确的治理措施、严格的监控措施、完善的应急救援预案。5、重大节日、重要时期进行专门部署，组织开展安全大检查活动，通过校园广播、宣传栏、班会等宣传上级安全方针政策、法律法规和交通安全常识，防火措施，自身保护方法等，对全体师生进行安全教育六、后勤工作1、做好服务育人，后勤各部门要树立服务育人的意识，要用自己辛勤工作的态度，优质服务的品质出教育和感染学生。1 ,2、做好先行与保障工作。各项活动后勤先行，理念超前，做好保障。要围绕食堂、宿舍、校园管理、卫生防疫等为师生创造良好的学习、生活、工作环境。3、抓好增收节支，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，修旧利废，抓好节电、节水、爱护公物等工作，坚持勤宣传、勤总结，使工作落到实处。2014年2月13日附：文昌中心初中2013—2014学年第二学期学校工作行事历1 文昌中心初中2013—2014学年第二学期学校工作行事历周次日期工作内容备注准备周2.9—2.15课簿本；行政上班；制定学校工作计划；各部门工作计划元宵节第一周2.16—2.22教师会；报名注册；教学检查；安全第一课；入学测试；开学典礼　第二周2.23—3.1集体备课安排表；餐厅食品留样；更新并上报留守儿童基本情况报表第三周3.2—3.8安全专题会议；爱国主义读书教育活征文动三八妇女节第四周3.9—3.15植树节；爱国主义读书演讲比赛第五周3.16—3.22饮食安全和春季传染病教育；后勤人员安全知识培训第六周3.23—3.29班主任例会；七八年级第一次月考；九年级第一次调研考试；法制教育第七周3.30—4.5“安全教育日”活动（3月31日）；每季最佳清明节　第八周4.6—4.12世界卫生日（4月7日）综合实践活动；交通安全教育　第九周4.13—4.19安全专题会议；体育加试　第十周4.20—4.26世界地球日（4月22日）综合实践活动；第八届乒乓球比赛　第十一周4.27—5.3综合素质评价；中小学衔接活动五·一第十二周5.4—5.10“日常行为规范”示范班级等评选；5月4-5日七八年级第二次月考　第十三周5.11-5.175·12“国家防灾减灾日”；防溺水、防雷击教育；理化实验操作考试1 第十四周5.18—5.24“5.19安全教育培训日”；九年级第二次调研考试　第十五周5.25—5.31中考心理辅导；“安全生产月”活动方案；综合素质评价　第十六周6.1—6.7世界环境日（6月5日）宣传活动；6月3-4日七、八年级第三次月考端午节　第十七周6.8—6.14预防毒品、血吸虫病、艾滋病三项专题教育周；中考；每季最佳　第十八周6.15—6.21迎接安全目标管理上半年考核和“留守儿童之家”建设与管理检查第十八周6.22—6.28期末素质检测；每季最佳；第十九周6.29--7.4暑期安全教育；小升初家访暑假学生安全离校、文明离校工作　1