张秀华生物教学计划(1)5页

生物教学计划张秀华一、教材分析　　八年级生物是会考科目，针对会考科目内容多，时间紧，以及学生基础不均衡的问题，特制定计划。二、教学目标1、以全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。2、通过学习使学生更清楚地知道生物，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。3、通过学习使学生知道如何保护生物圈。4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。三、学生情况分析　　八(1)八（4）班共有八十学生，学生学习生物的兴趣还可以，上学期生物的平均成绩走在了中间，但高分较少，同时由于不爱学习的学生较多，因此班平均分被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。四、具体措施1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行研究。2、精心组织和策划好课堂教案。3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。4、进行课外辅导和观看教学短片，提高学生的兴趣。5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。 6、培养优生，转化后进生。五、进度安排周次时间内容备注12.20/2.24初二生物上册第一章人的由来第二章人体的营养第三章人体的呼吸周日发相关综合题22.27/3.2初二生物上册第四章人体内物质的运输第五章人体内废物的排出同上33.5/3.9初二生物下册第六章人体生命活动的调节同上43.12/3.16初二生物下册第七章人类活动对生物圈的影响第五单元健康的生活同上53.19/3.23检测初二复习内容同上63.26/3.30初一生物上册第一单元生物和生物圈同上74.2/4.6初一生物上册第二单元生物和细胞同上84.9/4.13初一生物下册生物圈的绿色植物第一章同上 生物圈有哪些绿色植物第一章被子植物的一生第二章绿色植物与生物圈的水循环94.16/4.20初一生物下册第四章绿色植物生生物圈中有机物的造者第五章绿色植物与生物圈中碳氧平衡第六章爱护植被，绿化祖国同上104.23/4.27检测初一复习内容同上114.30/5.4准备实验考试同上125.7/5.11同上135.14/5.18复习初一内容同上145.21/5.25同上155.28/6.1复习初二内容同上166.4/6.8同上176.11/6.15复习初三内容同上186.18/6.22同上196.25/6.29让学生自己查漏补缺同上· 一、指导思想本学期，我校将创栖霞市教育现代化学校，我们教研组将借此契机进一步提高常规教学质量，加强了教师队伍建设。为了更好地全面地推动组内各项工作，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组备课组建设。 二、主要工作 （一）、教研组建设方面： 1．深入学习课改理论，积极实施课改实践。 ①．以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 ②．充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2．强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“四关”。 ①．备课关。要求青年教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平。 ②.上课关。要 认真上好每一节课 ③.作业关。作业要认真及时批改，对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。 ④.考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 3．加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。 （二）、常规教学方面： 1．加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。 2．教研组要加强集体备课：共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头 每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3．教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4．积极开展听评课活动，每位教师听课不少于7节，教研组长不少于10节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5．为进一步加强网络平台建设，尤其是校园网的建设，鼓励教师自制教学课件，撰写电子教案，以进一步丰富充实我组网页的内容，加强与兄弟学校的交流。 （三）、其他工作。 1.积极认真的参加每一次的区教研活动，认真做好记录，取长补短，提高自己的教学水平。 2.做好期中、期末的命题工作。 3.做好组内活动消息及时上报工作。　 以上为我组在本学期的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步。  生物教研组活动一览表 二月：1.王旭杰示范观摩课2.每人讲一节公开课，组内听评课三月： 1.认真领会学校对本学期工作的布置要求。 2.学校听评课。 3. 组内学习《生物课程标准》。4.将本学期教研组计划发送给每位组员，以了解工作重点及要求。 四月份： 1.评本组讲公开课，组内评课。 2.组内学习《生物课程标准》。 3.八年级准备生物实验考试。 五月份： 1.生物实验考试。 2.组内学习《生物课程标准》。 六月份： 1.王雪英老师公开课。 2.组内探讨如何进行说课 七月份 1.各备课组内教师安排本年级期终考试，并分析期终考试情况。 2.教案及听课笔记的检查。 3.做好成绩统计工作，及时反馈到班主任处。 生物教研组