小学学生操行评语2页

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小学学生操行评语
你的字儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，正如你不拘小
结的个性； 你的周记， 那独辟蹊径的构思， 那从心底流出的情感，
折射出你对生活感悟的光彩；为何本学期的成绩总如平静的湖
面，很少泛起涟漪。为何明知“马虎”和“懒惰”是绊脚石， 而
不把它剔除，努力吧， 成功的大门要付出更艰辛的努力，才能拿
到“金钥匙”。
你的画儿，那丰富的想象，常在黑板报上展示的才气；你
主题班会上的表演， 也博得同学的阵阵掌声。 但让老师吃惊的是；
本学期你竟也抄他人的作业，甚至不能自觉遵守纪律。
如能戒骄戒躁，静心学习，提高英语成绩，定能考取理想
学校。
“亚枫”，多好听的名字，父母希望你再展亚洲雄风。老
师也认为枫叶红时， 该是收获的季节。 而你自己也积极投入紧张
的学习。老师佩服你的周记，常有精巧的构思，你的作文《与鱼
共舞》，你的课代表工作，常得到老师的赞赏。但老师更愿看到
你成功的微笑，请记住“爱拼才会赢”，老师为你加油。
你是一个充满智慧的男孩，每次老师讲课，自己的见解，
每当发现自己解决了一个难题， 你总是露出幸福的微笑， 充满自
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信地对自己说“我对了，我真行”， 看到你的成功， 老师也为你
高兴。但老师更希望你将来能考理想的高级学校， 我愿为你加油，
你可要继续努力哟！
你常沉默少言， 默默地作业 , 静静地听课， 悄悄地思索， 你
用自己默默行为证明：沉默是金，因为“心动不如行动”， 本学
期成绩较明显的进步， 是给你默默付出的最好汇报。 但老师更希
望你在静心学习的同时， 能展示自己的才华， 向别人宣传自己的
实力，只有这样，才能在将来的社会上立于不败之地。
热闹的课间有你的串串笑声， 肃静的课堂有你流利的回答，
当你把准确无误的理解表现出来时， 投向你的尽是同学们羡慕的
目光。主题班会上，你清脆的歌声，获得大家的声声喝彩。周记
本上，精巧构思的佳作，常使老师佩服不已。
努力吧！相信将来会成为德才兼备的人才。
高雯，确实有很“高”的“文”气，你周记的字里行间流
淌着片片真情， 常让老师情不自禁地在课堂上读给大家欣赏； 高
雯，又是文静上进的女孩， 你那嘴角微启的笑容，是为自己辛勤
苦耕，终有回报的喜悦。但高雯你也要切记：“不经历风雨，怎
见彩虹。”唯默默奋斗，不怕坎坷，持之以恒者，才能登上“书
山”的高峰。