4710+ 2020年教师、学生文明礼仪行为标准规范11页


4710+ 2020年教师、学生文明礼仪行为标准规范
一、形象礼仪
1.服饰要整洁，不能衣冠不整，禁穿奇装异服；要自然而朴实，不过分时尚和前卫；女教师裙装不得短于膝盖上5cm，应穿肉色丝袜；男教师不得穿短裤、背心、拖鞋进入校园。
2.要勤洗澡、勤换衣。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品，但不宜浓妆艳抹。发型要大方得体，不染彩色发；指甲要经常修剪，保持清洁，不染彩色甲，不留长指甲。
3.与学生交往要真诚的微笑，眼神应适度地注视对方。授课时，教师的目光要柔和、亲切、有神而不失严肃，给人以平和、易接近、有主见之感。
4.讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。两眼平视，面带笑容，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。在教室内走动时，步幅不宜过大过急。
5.行走时，上体正直，跨步均匀，双膝靠近，步伐稳健有节奏感，切忌大摇大摆或左右摇晃。
6.入座要轻，上体自然挺直，双肩平正放松。双手自然放置大腿上，或小臂放置桌上。身体不东倒西歪，不前倾后仰。
  二、教学礼仪
7.进教室前，教师应整理好上课用品，并检查整理好仪表。不得酒后上课。开会、上课及监考时手机置于关闭或振动状态，上课一律不得接听电话，或使用手机做与教学无关的事。严格候课，上课不迟到，不得在教室及走廊吸烟。
8.上课预备铃响，教师和蔼微笑地走进教室，轻轻、稳当地摆放好上课用品（或打开多媒体），并了解学生上课准备情况；上课铃响，教师从容走上讲台，然后肃立，面带笑容用温和的目光把全班同学环视一遍，师生互相问好。
9.组织教学时，用普通话教学，多用敬语“请”字和尊重手势，语气语调友好诚恳；讲课时不坐着、不靠着，不过多地来回走动；讲课时忌敲击讲台，或做出其他过分的动作；学生练习时要认真耐心巡回辅导，不做与辅导无关的事；上课时间不早退，不中途处理私事。
10.下课铃响不拖课。下课时，要与学生礼貌告别，保持愉快心境。教师要及时收拾讲台，保持工作环境整洁。
三、校园礼仪
11.进入校园应主动向门卫及值班教师问候，切忌目中无人。遇到同事，应主动微笑问候、微微点头致意。在校园里不随地吐痰，不乱扔垃圾。看到杂物主动弯腰捡拾，用实际行动给学生做榜样，共同维护校园公共卫生。
12.校内或进出校门应遵守交通规则，主动避让其他车辆和行人。车辆推行、机动车慢行至指定地点，整齐排好车辆，切忌随意鸣喇叭。
13.早晨相遇，主动打招呼，互祝“早上好!”，课间相见，点头微笑，互致“你好”。下班道别，说声“再见!”得到别人帮忙，真诚说声：“谢谢!”“辛苦了!”同事之间互相尊重，讲求谦让，坦诚交往，光明磊落。
14. 在办公室要保持安静，认真工作学习，不讲有损团结的话，不背后议论他人，不散布谣言，不进行聊天、游戏、网购、炒股等与工作无关的活动。在办公室辅导学生，或与学生谈话尽量不影响他人工作。有客人来访时，应热情欢迎、礼貌周到。
15.做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作，办公资料、簿册摆放有序。负责卫生值日工作的老师，要提前到办公室，按要求自觉做好卫生、安全等相关工作，其他办公室成员要以主人翁的意识协助值日教师做好各项工作。上班时第一个进入办公室的，主动开窗通风；最后一个离开办公室的，把门、窗、灯、风扇、饮水机、电脑等关好。节约资源，倡导文明健康生活方式。
四、交往礼仪
16.师生在校园相遇时，通常由学生主动向教师打招呼，教师应面带微笑、积极回应学生的问候。
17.与学生单独谈话时，要提前通知，有所准备；要讲究礼节，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥；师生平等，平易近人，不得当众训斥、批评学生。教师自己如有缺点，也应向学生当面道歉；谈话后，应送学生离开。
18.与学生谈话要选择合适的场所。不得单独在宿舍内与学生谈话，需要在宿舍内谈话时，要开着房门且谈话时间不宜过长，亦不宜久留学生；超过谈话时间要提示学生离开；不得对学生进行性骚扰。
19.家长会时，服饰庄重，举止文雅，给家长以亲切和信任感；尊重家长，热情有礼、谦逊耐心，语言礼貌；要实事求是地介绍学生情况，对学生多一些表扬、鼓励，少一些批评指责，对家长应用商量的口吻，不能用命令...